三年级小桃放风筝童话故事范文 三年级放风筝满分作文

三年级小桃放风筝童话故事范文

春天正是可以放风筝的最佳时节。这天早晨，阳光高照，小桃手里拿着风筝来到公园里。公园风景如画。他情不自禁地说：“今天，我一定要玩个痛快。”小桃不紧不慢地把手中的线松开，只见风筝晃晃悠悠地飞上了高高的蓝天。

一阵大风吹来，“咔嚓”一声，风筝落在一棵大树上给卡住了，拉也拉不下来。他不知道怎么才能把风筝给拿拽下来。小桃急得坐在嫩绿的草地上嚎啕大哭起来。正在小桃心急如焚的时候，他的好朋友长颈鹿正好路过。她走过来，安慰小桃说：“别着急，我来帮你把风筝从树上拿下来吧！”于是，长颈鹿就把脖子伸得老长老长，把风筝衔在嘴里，然后弯下脖子，递给了小桃。小桃接过风筝，高兴得合不拢嘴。

小桃对长颈鹿说：“谢谢你，多亏你的帮忙，不然，我的风筝肯定拿不下来。 ”长颈鹿笑眯眯地说：“不用谢，我是举手之劳嘛！ 何况，我们俩个是好朋友呢！ ”

三年级放风筝记录卡怎么写

写三年级放风筝的记录卡可以按照以下步骤进行。首先，记录时间和地点，记下天气和风力情况。

接着，写下自己制作的风筝的形状及颜色，记录飞行的高度和时间，并备注风筝飞行过程中的感受。

最后，可以将这些信息整理成一份记录卡，在同学和老师的帮助下，将信息分享给大家。通过记录卡的形式，不仅可以展示自己的风筝制作和飞行技巧，也可以锻炼自己的写作和表达能力。

三年级下册语文关于放风筝的排比句

放风筝时，心情如风筝线一般拉得直；放风筝时，眼睛如风筝一样飞扬；放风筝时，身体如风筝般轻盈；放风筝时，思维如风筝线一样远；放风筝时，心灵如风筝一样自由。 放风筝，不仅仅是一种娱乐，更是一种生活态度。

相关问答

Q1: 小桃放风筝的故事里有哪些有趣的角色？

A1: 哈哈，这个故事可有趣了！主要角色有小桃，她是个活泼可爱的小女孩，还有她的好朋友小兔子白白，超级萌！当然啦，还有那个调皮的风筝，感觉它都快要成精了，老是想飞得更高更远，把小桃逗得哈哈笑。

Q2: 小桃放风筝时遇到了什么困难？她是怎么解决的？

A2: 嘿，小桃放风筝时可没少折腾！一开始风筝怎么也飞不起来，线还老打结，小桃急得团团转，幸好小兔子白白聪明，教她调整风筝的角度，还帮忙解开线结，小桃学会了放风筝的技巧，风筝飞得老高老高的！

Q3: 这个故事想告诉我们什么道理呢？

A3: 哎呀，这个故事可不是光讲放风筝那么简单哦！它告诉我们，遇到困难别慌张，多动脑筋，和朋友一起想办法，总能解决问题的，还有啊，玩的时候也要注意安全，别光顾着开心忘了周围的环境哦！

Q4: 如果我要写一篇关于放风筝的满分作文，可以借鉴哪些亮点？

A4: 哇，想写满分作文啊，那可得好好学学！描写要生动，比如风是怎么吹的，风筝是怎么飞的，心情是怎么变化的，细节越多越好，加点小插曲，比如风筝卡树上了，或者线断了，增加点紧张感，别忘了升华主题，比如通过放风筝学会了坚持啊，友谊啊，这样的作文才会更出彩哦！